Pohádky Václava Čtvrtka si oblíbila již spousta dětí. Znají je z Večerníčku, ale také z vlastní četby. Žáci druhých tříd si je znovu připomněli v projektu „Václav Čtvrtek a jeho pohádky“. Přinesli si do školy z domova nebo zapůjčené z místní knihovny mnoho knížek tohoto autora. To bylo pohádkových postaviček. Divili se, kolik jich autor stvořil. Některé příběhy si děti přečetly a pak pátraly na internetu po dalších informacích o Václavu Čtvrtkovi. Nejzajímavější část celého projektu prožili žáci při výletu do Jičína. Zde se od velmi milé paní knihovnice Alenky Pospíšilové v Knihovně Václava Čtvrtka v Jičíně dozvěděli spoustu informací. Navíc děti provedla krásnými částmi Jičína vztahujícími se k životu autora, do Rumcajsovy ševcovny a do Valdické věže se 156 schody. Vyhlídka byla nádherná, počasí jak vymalované, prostě opravdu vydařený projekt s výletem.
2008-2009
Základní kolo a okresní finále v MC DONALD’S CUPU
Dne 12.5.2009 se konalo okresní finále v MC DONALD’S CUPU.
Naši fotbalisté obsadili z 24 škol skvělé 3. místo . Hráli zde žáci ze tříd 3.A a 3.B.
BLAHOPŘEJEME!
Složení mužstva:
Jakub Slavík | 3.A | Peter Žumár | 3.B |
David Havlíček | 3.A | Vojtěch Koudela | 3.B |
Štěpán Drtílek | 3.A | David Borovec | 3.B |
Boris Netík | 3.A | Mikuláš Matouš | 3.B |
Petr Loskot | 3.A | ||
Jan John | 3.A |
Fotogalerie:
Výlet 7.B do Krkonoš
Je 15.5.2009 a celá 7.B v čele s Martinem, Marťasem a Kapim odjíždí na čtyřdenní výlet do Krkonoš. Cesta z Hradce Králové do Velké Úpy trvala necelé tři hodiny.
Po příjezdu jsme museli ujít necelé čtyři kilometry, abychom se dostali na chatu Borůvka. Tam už na nás čekal teplý oběd a zábavné hry v lese. Okolo 19. hodiny jsme se vrátili a najedli. Večeře všem chutnala a večerní stezka odvahy nás lákala.
Druhý den jsme navštívili Pec pod Sněžkou a Relaxpark . Holky ukázaly, že si s kluky, co se odvahy týče v ničem nezadají. Celou cestu jsme šli pěšky. Mohlo to být nějakých 13 kilometrů.
V neděli, tedy třetí den našeho výletu, jsme se vypravili na Sněžku, kde jsme se náhodně potkali s panem učitelem Kejklíčkem. Celodenní procházka byla dlouhá necelých 20 kilometrů. Neděli jsme zakončili bojovkou.
Poslední den zbylo už jenom sbalit věci a vrátit se zpátky domů. A tím bych skončila vyprávění o našem školním výletě.
Hana Skalová 7.B
Fotogalerie:
Pro pohlazení na duši
Pozorných a soustředěných diváků a posluchačů si užívali členové školního pěveckého sboru a žáci druhých tříd v pondělí 11.května, kdy při příležitosti svátku Dne matek, přišli zazpívat a zarecitovat babičkám do Domova důchodců v Hradci Králové. Vystoupení si nenechali ujít ani dědečkové a diváků tak naši žáci měli opravdu plný sál. Za pohlazení duše a srdíčka připravili babičky svýma šikovnýma rukama dárečky, které potěšily všechny učinkující.
Fotogalerie:
Velký koncert ke Dni matek
Pozvánka v oknech tentokrát lákala do velké sportovní haly ke strávení příjemného odpoledne v úterý 5. května 2009.
Novinkou bylo vystoupení malých flétnistů z mateřské školy. K tradičním číslům patřily ukázky práce v různých předmětech, hra na hudební nástroje, pěvecký sbor se svými sólisty, recitace, a zapojila se i školní družina. Vyučující angličtiny s dětmi předvedla, jak se dá propojit jazyk s tělesnou výchovou, žáci v němčině secvičili vtipnou pohádku. Po úspěchu
u diváků na zimním koncertě pořad opět uváděli moderátoři Eliška a Fanda.
Každým rokem se na přípravě koncertu podílí více žáků i učitelů. Kdo neúčinkoval, pomáhal s technickým zajištěním a s výzdobou.
Svým fotoaparátem pro vás koncert zachytil pan Jiří Slavíček.
Fotogalerie:
Kukleňáček s Yamahou
Od listopadu se v Kukleňáčku scházeli každý měsíc budoucí prvňáčkové, aby poznali, co je čeká, až se z nich stanou školáci. Na závěrečné schůzce je čekalo překvapení. Dětem přišli předvést hudební nástroje, zahrát písničky a dát hudební hádanky žáci, kteří navštěvují Hudební školu Yamaha v Hradci Králové. Někteří z nich jsou současně žáky naší školy. Naši budoucí prvňáčkové nás potěšili, jak umí naslouchat a poznávat písničky. A protože se také naučili správně šimrat hada na bříšku, nemusí se bát, že by neuměli v první třídě správně držet pero.