2019-2020

Také my jsme si báječně užili jeden z nejteplejších dnů letošního podzimu. Archeologie nám přišla v podání našeho průvodce jako tajuplná věda, při níž vpravdě detektivním způsobem odborníci přicházejí na to, jak to bylo s našimi pradávnými předky.

Chtěli jsme vědět, kde bydleli, co už uměli vyrobit, co dokázali vypěstovat, čemu věřili i čeho se báli.  Spoustu činností jsme si mohli sami vyzkoušet. Asi největší legraci jsme zažili při hodu oštěpem. Také jsme typovali, kdo z nás by tehdy dokázal přežít a kdo pro jistotu radši zůstane v přítomnosti.

Celý program byl velmi zábavný a nám ani nepřišlo, že se vlastně učíme.

Dne 25. 10. proběhl v Kuklenách tradiční Halloween. Děti a učitelé přišli ve strašidelných kostýmech, ve třídách na prvním stupni se soutěžilo o nejlepší masky. Druhý stupeň pořádá učitelské hlasování o tři nejlepší. Učitelé nejen do hodin cizích jazyků připravili aktivity a halloweenská témata, děti si mohly hrát a naučit se něco nového o západním svátku mrtvých.

16. října 2019 jsme na naší škole oslavili Světový den potravin (World Food Day). Přidali jsme se ke kampani Pěstuj planetu, která je zaměřena na udržitelnou produkci a spotřebu potravin.

Na světě je dostatek jídla pro všechny. Přesto jeden z devíti lidí na světě trpí hlady. To je víc, než je všech lidí v Evropské unii, Kanadě a USA. Je to důsledkem nerovnoměrné distribuce potravin, neférových obchodních praktik a klimatických změn, kterými je postižena řada rozvojových zemí. V důsledku klimatických změn se zvyšuje sucho, tají ledovce, přibývá silných bouří a lesních požárů, častěji dochází k povodním, zaniká permafrost apod. Nedostatek potravin v některých oblastech vede ke hladomoru, válkám a migraci obyvatel.

Připomněli jsme si, že každý z nás může přispět ke zlepšení pomocí několika jednoduchých kroků, např. spotřebou sezónního ovoce a zeleniny nebo podporou drobných a lokálních zemědělců. Dále tím, že neplýtváme potravinami, jíme méně masa nebo vaříme chytře a šetříme energií. Proto jsme si v tento den přinesli do školy svačiny z lokálních potravin, často i z vlastních zahrádek.

Dne 21. 10. navštívila třída 9.B Úřad práce. Na besedě s pracovnicí úřadu se žáci dozvěděli informace o chodu ÚP a o službách, které poskytuje klientům. Byli informováni o situaci na trhu práce, která je v současné velmi příznivá. Žáci se seznámili se způsoby, jak získat informace o nabídkách středních škol i jak (sebe)kriticky zhodnotit své schopnosti a dovednosti s ohledem na výběr střední školy. Debatu zpestřila soutěž, ve které se deváťáci pokoušeli uhodnout povolání budoucnosti.

Dne 21. 10. se vypravila do Archeoparku ve Všestarech i třída 6. B. Počasí bylo nádherné a celé dopoledne v Archeoparku velice poučné a inspirující. Paní průvodkyně nás provedla celým interiérem i exteriérem, ukázala nám spoustu zajímavých a věcí. Největší úspěch u dětí měl bezesporu obří železný klíč, který již v pravěku sloužil k uzamykání domovů.  Celý program exkurze výtečně posloužil k upevnění aktuálně probíraného tématu v dějepisu – Pravěk v českých zemí.

Prosluněné dopoledne dne 14. 10. strávila společně třída 6. C na v Archeoparku ve Všestarech. Během celého dopoledne si žáci mohli prohlédnout vystavené exponáty, okusit práci archeologů a na vlastní kůži zažít náročný způsob života pravěkých lidí. Celý program exkurze výtečně posloužil k upevnění aktuálně probíraného tématu v dějepisu – Pravěk v českých zemí.