Při této aktivitě žáci zkoumali teplotu různých povrchů. Nejprve se pokusili odhadnout teplotu a nakreslit valstní „termosnímek“ prostoru v okolí školy, který obsahoval asfaltovou plochu, budovu, travnatou plochu i park s keři a stromy. Poté teplotu změřili pomocí teploměru a sami si vyzkoušli práci se skutečnou termokamerou.
Změřili a porovnali povrchové teploty naměřené na místech s vegetací a bez vegetace. Sami si ověřili, že zelené plochy ochlazují prostředí měst, což je důležité v létě a především v období extrémního tepla a sucha.
Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska.
Fotogalerie:
